﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0"><channel><title>NUOUZ.com: Le meilleur des blogues « Éducation »</title><link>http://www.nuouz.com//category/education/index.aspx</link><description>Les derniers billets mis en première page par la communauté.</description><copyright>(c) 2005-2007, Nuouz.com.</copyright><ttl>5</ttl><item><title>Les 8 Intelligences, pour les nuls.</title><description>C’est simple, rapide et facile. Vous pourrez vous rendre compte de vos forces et lacunes.
Oui oui c’est un quiz, par contre, il est scientifique et gratuit évidemment sinon je ne l’aurais pas envoyé! Et non il ne vous dira pas le nom de votre futur partenaire ni vos chiffres chanceux.</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Les_8_Intelligences_pour_les_nuls_/comments.aspx</link><pubDate>2008-05-22 04:30:00</pubDate></item><item><title>Combien coute un enfant chinois ?</title><description>Avant le boom économique que connaît la Chine, un enfant chinois coutait un bol de riz et une paire de baguettes de plus à mettre sur la table familiale. Aujourd’hui, l’enfant chinois est l’objet de toutes les attentions, de tous les sacrifices et le grand espoir de sa famille. Et il coute cher. Très cher !</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Combien_coute_un_enfant_chinois_/comments.aspx</link><pubDate>2008-04-06 12:25:00</pubDate></item><item><title>l'élève numérique face au baccalauréat</title><description>Des réflexions suite au dossier du mois d'avril paru dans le monde de l'éducation</description><link>http://www.nuouz.com/articles/leleve_numerique_face_au_baccalaureat/comments.aspx</link><pubDate>2008-04-02 21:59:00</pubDate></item><item><title>Manger des coups, c’est bon pour la santé !</title><description>Vous avez de la difficulté à retenir vos leçons ? Et pourtant, vous manger du poisson pour fortifier votre mémoire ? Voici une recette efficace.</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Manger_des_coups_cest_bon_pour_la_sante_/comments.aspx</link><pubDate>2008-02-14 16:16:00</pubDate></item><item><title>Islam : comment bien battre sa femme ?...</title><description>En vidéo! Vous allez être "surpris" : "Si vous êtes dans l'obligation de frapper votre femme, éloignez vos enfants, ne la faites pas saigner, évitez de lui casser les os, ne visez pas le visage, ne lui faites pas de bleus. C'est vrai quoi, la femme n'est pas la marchandise de l'homme !"...</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Islam__comment_bien_battre_sa_femme____/comments.aspx</link><pubDate>2008-02-10 02:36:00</pubDate></item><item><title>Les enfants commencent-ils l’école trop tôt?</title><description>The Primary Review, une « vaste enquête indépendante pour déterminer les conditions et l’avenir de l’éducation en Angleterre », notamment par comparaison des systèmes scolaires à l’étranger, remarque qu’il n’y a pas de corrélation entre le temps passé à l’école et la réussite.</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Les_enfants_commencentils_lecole_trop_tot/comments.aspx</link><pubDate>2008-02-10 04:16:00</pubDate></item><item><title>Des fruits et des légumes gratuits</title><description>Malgré la campagne de pub "5 fruits et légumes par jour" connue de tous, les Français ne mangent toujours pas assez de fruits et légumes.Des fruits et des légumes gratuits dans les écoles, c'est pour bientôt.</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Des_fruits_et_des_legumes_gratuits/comments.aspx</link><pubDate>2007-12-27 04:05:00</pubDate></item><item><title>Les étudiants grévistes</title><description>Que ce soit en mai 68, pour le CPE ou cette année encore, les étudiants sont toujours les premiers dans la rue. Certains le font par conviction, d’autres pour s’amuser ou sécher les cours ! Un micro-trottoir auprès des étudiants.</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Les_etudiants_grevistes/comments.aspx</link><pubDate>2007-11-29 02:26:00</pubDate></item><item><title>Histoire des religions en 90 secondes</title><description>J'ai découvert un petit site aujourd'hui, Maps of War qui présente différentes cartes historiques. J'ai particulièrement aimé celle sur la géographie des religions, que je reproduis ici même. C'est d'ailleurs une des possibilités du site</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Histoire_des_religions_en_90_secondes/comments.aspx</link><pubDate>2007-11-30 02:40:00</pubDate></item><item><title>Les blogues scolaires pour combattre l’intimidation</title><description>L’effort pour combattre l'intimidation à l'école aurait vraisemblablement péri de son inactivité, comme plusieurs initiatives auxquelles on ne donne pas suite, n’eut été de la persévérance des élèves à raviver le sujet dans leur blogue scolaire.</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Les_blogues_scolaires_pour_combattre_lintimidation/comments.aspx</link><pubDate>2007-11-22 02:22:00</pubDate></item><item><title>L'histoire des religions, en 90 secondes</title><description>Le site Maps of War a réalisé une autre fameuse capsule vidéo dans laquelle il retrace les fluctuations géographiques des principales religions pendant cinq millénaires.</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Lhistoire_des_religions_en_90_secondes/comments.aspx</link><pubDate>2007-10-19 02:48:00</pubDate></item><item><title>l'éducation 2.0 existe t-elle ?</title><description>Où en est-on avec l'éducation 2.0, quel est le comportement des jeunes 2.0, les outils du web 2.0 sont-ils adaptés à l'éducation ?</description><link>http://www.nuouz.com/articles/leducation_2_0_existe_telle_/comments.aspx</link><pubDate>2007-10-16 14:17:00</pubDate></item><item><title>Constructivisme, socioconstructivisme et connectivisme</title><description>Représentation schématique, pour les élèves, des différences entre le constructivisme, le socioconstructivisme et le connectivisme.</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Constructivisme_socioconstructivisme_et_connectivisme/comments.aspx</link><pubDate>2007-10-15 02:59:00</pubDate></item><item><title>A l'heure des reseaux sociaux
</title><description>Les reseaux sociaux ont la cote depuis quelques mois; c'est l'heure du bilan...
</description><link>http://www.nuouz.com/articles/A_lheure_des_reseaux_sociaux/comments.aspx</link><pubDate>2007-10-08 10:57:00</pubDate></item><item><title>Une université offre des cours sur YouTube</title><description>La conquête du Monde se fait-elle désormais, subrepticement et involontairement, par l’entremise de l’exploration virtuelle? La prestigieuse Université de la Californie à Berkeley a désormais un portail sur YouTube qui rassemble tous les cours en vidéo offerts par les professeurs.</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Une_universite_offre_des_cours_sur_YouTube/comments.aspx</link><pubDate>2007-10-06 05:16:00</pubDate></item><item><title>Le grand mensonge du marketing scolaire</title><description>La saison de la chasse aux élèves est ouverte. Car c'est bien ce dont il s'agit dans les efforts déployés par les écoles privées et publiques pour appâter les parents et les élèves qui s'apprêtent à choisir une école secondaire. </description><link>http://www.nuouz.com/articles/Le_grand_mensonge_du_marketing_scolaire/comments.aspx</link><pubDate>2007-10-04 03:13:00</pubDate></item><item><title>Les harmoniques de la vente</title><description>Un nouveau blogueur qui crit sur les prix, le cycle de vente et l'attitude d'un vendeur</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Les_harmoniques_de_la_vente/comments.aspx</link><pubDate>2007-09-26 07:08:00</pubDate></item><item><title>La persévérance : cas célèbres</title><description>En apercevant cette page de personnages célèbres ayant surmonté l'adversité, colligée par un professeur de l’Université Emory, j'ai immédiatement pensé que cela pouvait servir d'inspiration aux milliers d'élèves qui doutent d'eux-mêmes.</description><link>http://www.nuouz.com/articles/La_perseverance__cas_celebres/comments.aspx</link><pubDate>2007-09-21 03:07:00</pubDate></item><item><title>Étude : la répétition à outrance n'aide pas la mémoire</title><description>Une étude publiée dans Current Directions in Psychological Science indique que la concentration des activités, du moins en ce qui concerne le par coeur, ne favorise en rien la mémoire à long terme.</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Etude__la_repetition_a_outrance_naide_pas_la_memoire/comments.aspx</link><pubDate>2007-09-06 02:45:00</pubDate></item><item><title>Ces medias qui tiennent des blogues
</title><description>Analyse des fermes de blogues ayant pignon sur Web dans les entreprises medias
</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Ces_medias_qui_tiennent_des_blogues/comments.aspx</link><pubDate>2007-08-26 07:21:00</pubDate></item><item><title>Le bon Dieu a de la concurence...
</title><description>Un internaute a peur qu'Internet soit devenu trop BIG aux yeux de certains
</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Le_bon_Dieu_a_de_la_concurence___/comments.aspx</link><pubDate>2007-08-16 06:24:00</pubDate></item><item><title>Un syndicat pour les blogueurs professionnels?
</title><description>Curieux de penser qu'on soit rendu  lire que des blogueurs veulent se syndiquer...
</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Un_syndicat_pour_les_blogueurs_professionnels/comments.aspx</link><pubDate>2007-08-06 07:46:00</pubDate></item><item><title>Ouvrir des centres d'apprentissage et fermer des ecoles</title><description>En Grande-Bretagne, en 2009, il sera possible pour les jeunes d'apprendre de la maison et dans des lieux ouverts de 7 h le matin jusqu'au soir...</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Ouvrir_des_centres_dapprentissage_et_fermer_des_ecoles/comments.aspx</link><pubDate>2007-07-10 10:31:00</pubDate></item><item><title>L'argent en tant que motivation scolaire</title><description>Tout idéaliste que nous sommes, l’idée de motiver les élèves par des récompenses pécuniaires attire aussitôt l’anathème. Les Anglo-Saxons, plus pragmatiques, sont plus enclins à tenter l’expérience.</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Largent_en_tant_que_motivation_scolaire/comments.aspx</link><pubDate>2007-06-12 05:40:00</pubDate></item><item><title>C'est aussi a la vie
</title><description>Internet permet aux gens qui vivent des contraintes physiques importantes de retrouver un relatif sentiment de justice.
</description><link>http://www.nuouz.com/articles/Cest_aussi_a_la_vie/comments.aspx</link><pubDate>2007-06-10 07:48:00</pubDate></item></channel></rss>